L'INGLESE NON SI STUDIA, SI ACQUISISCE. Gli ultimi quindici anni hanno visto realizzarsi una vera e propria rivoluzione nell'insegnamento dell'Inglese come lingua straniera: da un approccio didattico basato sulla grammatica si è passati ad una didattica centrata sulla comunicazione e sulla conversazione.
Il nostro metodo coniuga il nuovo con la tradizione, utilizzando il meglio dei due approcci: situazioni di contesto e funzionali seguite dall'evidenziazione e spiegazione degli aspetti sintattici e grammaticali.